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PIFAM

Programme d’intervention sur les fonctions attentionnelles et métacognitives
PIFAM: fonctions exécutives

Les ateliers du PIFAM

Grâce à Mme Francine Lussier, Ph. D., neuropsychologue, fondatrice du CENOP et auteure du programme, ainsi qu’à l’expertise de plusieurs professionnels du CENOP, le PIFAM a été développé. Il s’agit d’un programme offert en ateliers de groupe. Ces ateliers visent le développement de certaines compétences spécifiques comme l’attention, l’imagerie mentale, la créativité et l’organisation générale du travail.

Le PIFAM est constitué de 12 ateliers de 90 minutes chacun. Il fournit un cadre et des activités propices au développement de stratégies comportementales et cognitives chez l’enfant. Les compétences acquises tout au long du programme faciliteront l’apprentissage et la réussite scolaire de l’élève, ainsi que ses relations aux pairs.


À qui s’adresse le PIFAM?

Aux jeunes de 11 à 13 ans qui ont des difficultés d’attention et/ou d’organisation. Bien que le PIFAM soit conçu pour les enfants ayant un trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/TDAH), l’atelier peut aussi aider tout jeune qui veut améliorer sa performance scolaire ou qui éprouve des difficultés des fonctions exécutives (organisation, planification, gestion des priorités, etc.). L'implication parentale est nécessaire tout au long du programme.

Objectifs du programme

Le programme vise donc à développer les compétences suivantes :
  • le contrôle de l’impulsivité
  • la résistance à la distraction
  • la flexibilité mentale et l’imagination
  • les stratégies de mémorisation
  • la capacité de planifier son travail
  • l’organisation de son temps et de sa pensée
  • le respect de soi et des autres
Le programme inclut :
  • une rencontre d’information pour les parents concernant le contenu du programme
  • 12 ateliers de 1 h 30, en groupe de 5 à 6 jeunes avec deux intervenantes
  • le matériel de travail nécessaire aux activités
  • une communication hebdomadaire aux parents
  • une rencontre bilan privée avec les parents lors du dernier atelier, pour faire le point sur les progrès de leur enfant, les stratégies à adopter et des moyens pour les mettre en place

ATELIER PIFAM : LES LUNDIS Automne 2019

Ce PIFAM est animé par Magali Rebattel, neuropsychologue et Marie Simon, doctorante en neuropsychologie.

Ateliers de groupe : les lundis soirs de 17h30 à 19h00 au CENOP.
  • Rencontre avec les parents obligatoire : Lundi 9 septembre 2019, 17h30 à 18h30.
  • Atelier 1 : Lundi 16 septembre 2019
  • Atelier 2 : Lundi 23 septembre 2019
  • Atelier 3 : Mercredi 9 octobre 2019
  • Relâche : Lundi 14 octobre 2019
  • Atelier 4 : Lundi 21 octobre 2019
  • Atelier 5 : Lundi 28 octobre 2019
  • Atelier 6 : Lundi 4 novembre 2019
  • Atelier 7 : Lundi 11 novembre 2019
  • Atelier 8 : Lundi 18 novembre 2019
  • Atelier 9 : Lundi 25 novembre 2019
  • Atelier 10 : Lundi 2 décembre 2019
  • Atelier 11 : Lundi 9 décembre 2019
  • Atelier 12 : Lundi 16 décembre 2019

Des reçus pour des séances en psychologie peuvent être remis à des fins fiscales.

COMPLET ATELIER PIFAM : LES JEUDIS Automne 2019

Ce PIFAM est animé par Sophie-Andrée Hébert-Soucy, neuropsychologue et Fanny Redlinger, doctorante en neuropsychologie.

Ateliers de groupe : les jeudis soirs de 18h à 19h30 au CENOP.
  • Rencontre avec les parents obligatoire : jeudi 5 septembre 2019 de 18h à 19h.
  • Atelier 1 : 12 septembre 2019
  • Atelier 2 : 19 septembre 2019
  • Atelier 3 : 26 septembre 2019
  • Atelier 4 : 3 octobre 2019
  • Relâche : 10 octobre 2019
  • Atelier 5 : 17 octobre 2019
  • Atelier 6 : 24 octobre 2019
  • Pause : 31 octobre 2019
  • Atelier 7 : 7 novembre 2019
  • Atelier 8 : 14 novembre 2019
  • Atelier 9 : 21 novembre 2019
  • Atelier 10 : 28 novembre 2019
  • Atelier 11 : 5 décembre 2019
  • Atelier 12 : 12 décembre 2019

Des reçus pour des séances en psychologie peuvent être remis à des fins fiscales.

Informez-vous auprès de la coordonnatrice des services cliniques : (514) 858-6484 ou cenop@cenop.ca